深度学习:让数学学习在课堂真正发生

有效的数学学习是学生自我建构的过程，在这一过程中，学生掌握知识、学会思考、积累数学活动经验和数学思想方法，形成数学素养，发展数学思维。针对教学实践中依然存在的浅层次和低效率学习现象，只有开展深度学习，最终才能实现有效的数学学习。