数学教学应体现对人的生命关怀

如果没有对学生全面发展的生命关怀,所有的教育行为对他们的成长都将不再有意义,甚至会出现反教育的行为。在数学教学中应体现对学生全面发展的生命关怀,一条很有效的途径就是——一切从学生的需求出发。