期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校数控技术应用专业课程建设
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
进一步建立起强大的装备制造业,加强数控技术教育,提高学生专业水平,使其具备过硬的职业技能,是中职学校面临的重要课题。
作者
王瑞瑾
机构地区
河北省大厂县职业技术教育中心
出处
《现代农村科技》
2015年第20期61-61,共1页
关键词
中职学校
数控技术
课程建设
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
顾京,陈桂梅.
高职专业教学团队建设的研究与实践[J]
.教育与职业,2011(8):66-67.
被引量：15
二级参考文献
3
1
常忠武,钮立新.
高职院校内涵发展应重视教学团队建设[J]
.中国成人教育,2010(6):70-71.
被引量：19
2
岳慧君,高协平.
教师教育教学发展视角下的高校教学团队建设探讨[J]
.中国大学教学,2010(5):13-16.
被引量：27
3
顾京,陈桂梅.
高职院校教学团队发展策略刍议[J]
.无锡职业技术学院学报,2010,9(5):14-16.
被引量：2
共引文献
14
1
周宏雷.
高职教育根植企业的改革与实践[J]
.职业技术教育,2011,32(32):54-56.
2
杨季行.
高职英语教学团队建设探索[J]
.价值工程,2012,31(14):269-270.
3
曹承龙,朱晓玲.
“多元协同”模式的电子商务专业建设研究[J]
.长春大学学报,2012,22(6):712-714.
被引量：8
4
李运庆.
新晋本科警察院校教学团队建设研究[J]
.辽宁警专学报,2012,14(5):80-84.
5
汤光华,夏继红,张朝霞.
高职特色专业教学团队建设的探索与实践[J]
.成人教育,2014,34(5):102-103.
被引量：5
6
徐刚.
中职学校教学团队建设的实践与思考——以江苏省靖江中等专业学校为例[J]
.职教通讯,2014(23):66-67.
被引量：2
7
李忠文,葛淑兰.
“二元一体四融合”人才培养模式创新研究与实践——基于山东医学高等专科学校的实践[J]
.中国成人教育,2014(21):62-64.
被引量：1
8
张丽娟,陈孝国,单净.
打造教学科研型团队平台推动高等数学课程的建设[J]
.现代企业教育,2015,0(2):400-401.
被引量：2
9
陆立才,沈进城.
建立“五轮驱动”培养机制 加快专业教学团队建设[J]
.西藏科技,2015(1):29-32.
10
陆立才,沈进城.
建立“五轮驱动”培养机制 加快专业教学团队建设[J]
.江苏教育研究（职教）（C版）,2015,0(2):74-76.
被引量：4
引证文献
1
1
邓桂绍.
中职学校数控专业工学结合一体化课程的开发研究[J]
.数码设计,2017,6(14):14-14.
1
朱修传.
基于工作过程的模具设计与制造专业课程建设[J]
.今日财富（金融发展与监管）,2011(7):168-170.
2
董仕杰.
中职“数控技术应用”专业课程建设探究[J]
.才智,2016(5).
3
刘星,何理,杨乃文,粱佳佳.
三维设计软件在刀具设计中的应用[J]
.工具技术,2006,40(2):80-81.
被引量：2
4
张丽.
加强数控技术教育 提高学生素质[J]
.辽宁经济,1999(7):41-41.
5
张健,杜海军.
高等职业院校数控技术教育课程体系改革浅谈[J]
.十堰职业技术学院学报,2001,14(2):78-80.
被引量：11
6
邓玉伦.
中职学校数控技术应用专业课程建设探讨[J]
.科学咨询,2013(27):159-160.
被引量：2
7
贾敏.
谈高职数控技术教学[J]
.电大理工,2004(1):29-30.
被引量：1
8
吴海波.
我国高等职业教育数控技术课程的研究[J]
.科学中国人,2015(8X).
9
高文顺.
手工电弧焊学习领域任务驱动教学课程开发与实践[J]
.河南科技,2012,31(08X):40-40.
被引量：1
10
PowerMILL五轴数控技术高级研修班即将开课[J]
.CAD/CAM与制造业信息化,2010(7):2-2.
现代农村科技
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
