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新世纪以来我国高校钢琴教学理论的对外借鉴
被引量:
1
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摘要
钢琴作为一门从西方传入我国的艺术,我国高校钢琴教学借鉴了诸多国外较为成熟的教学理论,如建构主义理论、多元智能理论、学习迁移理论等,不仅推动了我国高校钢琴教学改革,也为建设具有中国特色的高校钢琴教学体系奠定了坚实基础。本文以21世纪为时间界限,简述了新世纪以来我国高校钢琴教学对外借鉴的主要教学理论,并对今后的对外借鉴工作提出了一些建议,以期进一步促进我国高校钢琴教学整体水平的提高。
作者
李玮
机构地区
西北民族大学音乐学院
出处
《音乐时空》
2015年第21期123-123,共1页
Music Space
关键词
高校钢琴教学理论
建构主义理论
多元智能理论
学习迁移理论
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
引文网络
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音乐时空
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