广西本土音乐资源在小学音乐教材中的应用研究

随着音乐教育理念的不断发展,本土音乐的传承日益被人们所重视,因此怎样将本土音乐融入到教材教学中,透过音乐教材将本土音乐文化进行传承成为炙手可热的话题。本文通过对广西少数民族的了解,对接力出版社出版的小学音乐教材的整体分析,研究本土音乐资源在教材中的应用,针对应用的现状提出建议。