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初中音乐课堂的情感教育 被引量:1

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摘要 情感是人内心深处的需要,能够引发个体思想深处的共鸣。音乐是一门情感艺术的学科,我们教师在教学中,应将情感教育渗透在平常的教学中,从而既润泽学生心灵,更提升音乐教学的效率。
作者 杨晓旭
机构地区 江苏省清江中学
出处 《音乐时空》 2015年第21期173-173,共1页 Music Space
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