浅谈高中数学教学中学生主体地位的确立

众所周知，高中数学的理论性和逻辑性非常明显，相较于初中而言教学任务也更加艰巨。随着新课改的深入，数学作为一门基础学科受到了极大的关注，同时，要求教师在完成繁重的教学任务的过程中必须关注学生主体能力的培养。