试论多媒体在初中数学教学中的角色定位与优势

随着信息科学技术的发展，多媒体技术已经被广泛应用于数学教学中，促进了教学方式和教学内容的转型发展，并得到了一线教学者的认可。多媒体属于教学工具，是数学课堂教学的辅助者。正确认识多媒体在教学中的定位，准确把握、合理使用能有效彰显多媒体技术的优势。下面，笔者结合多年教学经验，浅谈一下自己的看法。