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新课改下高中历史教学中学生主体地位的确立
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摘要
随着新课程改革提出的新理念、新目标,高中历史教材和教学目标都发生了很大的变化,而在教学过程中,要让学生更好地学习新的教材,这就需要我们教育工作者根据学生的具体情况更新教学观念,创新适合学生学习的教学方法,帮助学生更好地学习高中历史课程。
作者
李彬
机构地区
湖南省耒阳市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第19期36-36,共1页
关键词
高中历史
学生主体
新课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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