基于校园快递业务的仓储与配送管理课程实践新模式研究——以电子科技大学中山学院为例

社会实践是高等院校普遍难以解决的问题。仓储与配送管理课程的实践教学的形式往往是教师带学生去企业的仓储与配送管理部门进行参观,或者学生自己联系到相关企业的仓储与配送管理部门实习,这种形式的实践效果往往都不尽人意。本文针对当前快递业的发展及校园快递业务的急剧增长,提出建立学生自主管理的校园快递配送中心,并就中心的业务流程及组织架构进行了设计,开辟了物流管理专业仓储与配送管理课程校内实践教学的新模式。