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“高原”上再“起飞”
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摘要
刚参加工作时,我错误地以为学校教师的工资,领导是最高的,因为“官”多大就操多少心,挣的钱理所当然地就越多。后来,有的老师告诉我,教师挣钱多少和当不当领导没有关系,工资的多少与工作年限、学历等有关,但最重要的还是职称,这也是一个人能力、水平的见证。我似乎是明白了,职称似乎能证明很多事情。于是,我便瞄准“目标”努力工作。
作者
徐永晨
机构地区
黑龙江省泰来县四里五中心学校
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第10期11-11,共1页
关键词
高原
工作年限
个人能力
工资
教师
领导
职称
分类号
F842.67 [经济管理—保险]
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陕西教育(教学)
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