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优化课堂教学模式 促进学生全员发展——谈“走班式学科分层教学”模式

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摘要 高效课堂是一种理想的教学境界,表现为教师教的轻松,学生学的快乐。它强调教学应面向全体学生,重视学生学习能力的培养,实现人人都能有所进步、有所提高。
作者 岳建莉
出处 《陕西教育(教学)》 2015年第10期22-22,共1页
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