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“课外阅读课内化”浅析

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摘要 如何能让学生天天与书见面、时时有师指导、常常与人交流,年年月月与书为伴,实实在在喜爱阅读,真真切切提升素养,我们在这方面进行了近两年的探索。探索中,我们逐渐明晰了自己的思路,并将其命名为——“课外阅读课内化”。
作者 吴蔚
机构地区 西安高新一小
出处 《陕西教育(教学)》 2015年第10期79-79,共1页
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