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植物学实验教学的改革与实践

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摘要 课程建设是一项系统工程,要想构建切实可行的课程建设体系,只有结合本校的科学定位及人才培养目标.文章从我校解析几何的教学现状出发,通过整合教学内容、突出思想方法、改革教学模式及评价手段等多个方面探讨了该课程建设中存在的问题和今后努力的方向.
出处 《河西学院学报》 2015年第5期119-121,共3页 Journal of Hexi University
基金 河西学院教学研究项目(2013)
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