摘要
建立园本教研管理机制,是为了真正解决幼儿园实际问题,建设幼儿园教研新文化,促进教师自主发展从而推动幼儿园科学发展而启动的一套运作模式。近年来,我园在园本教研管理机制的建立及科学运行等方面做了一系列的研究与尝试,通过积极探索幼儿园发展与教学研究的关系,调整优化教学研究诸要素之间的内在关系,将园本教研理念等精神活动物化为科学的管理、运作模式和技术路线。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2015年第11期41-43,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education