期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代艺术展
原文传递
导出
摘要
如果您不相信我,您可以自己去问问别佳。【以第一人称与第二人称对话形式叙述故事,拉近与读者的距离,显得亲切自然、真实生动。】这家伙有一次竟然把那些该运到垃圾场去的垃圾运到展览会上参展去了。【“这家伙”用语调侃,增强了小说的反讽意味;“竟然”一词用得巧妙,有出人意料的效果。同时,作者采用了倒叙的叙述方法,设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣,并由此展开了故事情节,作者的确是讲故事的高手!】
作者
维克多·科克蟹什金
出处
《满分阅读(高中版)》
2015年第12期48-49,共2页
关键词
艺术展
现代
“竟然”
叙述方法
故事情节
对话形式
第二人称
第一人称
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕浙.
英语书面表达的文体与结构之叙述文[J]
.新高考(高一语文、数学、英语),2010(11):62-63.
被引量:1
2
张开勇.
不妨改变一下叙述方法[J]
.数学大世界(下旬),2004(1):48-48.
3
李继兰.
浅谈应用题教学中的变式训练[J]
.读写算(教育教学研究),2011(45):134-134.
4
李丽.
教材是生物学教学的核心[J]
.吉林教育(综合),2014,0(9S):78-78.
5
仲维健.
以图解文 发展思维——第四册《小蝌蚪找妈妈》教学设计[J]
.陕西教育(教学),1997,0(Z1):33-34.
6
董岩.
巧教“猜生日”[J]
.黑龙江教育(小学版),2005(12):25-25.
7
胡非.
历史教学中叙述方法探索[J]
.西藏教育,2002(4):41-41.
8
何娟敏.
采用多种方法培养和发展学生的创造性思维能力[J]
.学周刊(下旬),2012(9):151-151.
9
吴文玲.
“名城与我”语文综合实践活动[J]
.新语文学习(教师),2012(2):92-92.
10
许文瑾.
读你[J]
.新读写,2004(11):30-31.
满分阅读(高中版)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部