小学科学演示实验现状及效果探索

小学科学课是一门实践性较强的学科,通过开展实验教学进行探究活动,是推进实施新课程,提高科学教学质量,培养学生的科学素养。科学新课标中提到了“科学学习要以探究为核心。”“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”实验作为学生进行探究学习的一种形式,其作用是非常重要的。