期刊文献+

野生动物识别与鉴定课程教学方法探讨

下载PDF
导出
摘要 野生动物识别与鉴定课程是森林公安从业人员的一门专业基础课,掌握好本门课程可快速确定案件的性质,对于案件的最终办理具有至关重要的作用.根据课程内容的特点,总结多年的教学经验,多角度、全方位地归纳了适用于本门课程的教学方法,这些方法对于顺利完成本门课程的教学具有一定的意义,同时对相近课程的教学也具有一定的借鉴价值.
作者 侯森林
出处 《通化师范学院学报》 2015年第10期85-87,共3页 Journal of Tonghua Normal University
基金 江苏省教育厅高等教育改革课题"野生动植物课程群整体优化与教学内容改革的研究与实践"(2013JSJG200)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部