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Web2.0环境下的高校图书馆学科化服务研究

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摘要在分析我国高校图书馆学科化服务现状、Web2.0及其对学科化服务的影响的基础上,提出了深化学科化服务的3点建议:重视用户体验,鼓励用户创新;深入挖掘社交媒体的应用价值;建立健全多层次的协同合作体系。

作者廖运平

机构地区台州学院

出处《内蒙古科技与经济》 2015年第20期125-126,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

基金台州市2014年度教育科学规划研究课题"高校图书馆学科化知识服务研究"(项目编号:GG14031)的研究成果之一

关键词 WEB2.0 高校图书馆学科服务知识服务学科馆员

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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2015年第20期

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