让语文课堂洋溢“语文味”的芳香

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摘要语文课程所独有的＂味＂,其实是＂言语形式＂的＂味＂。我们说,只要人心有灵性,诗意无处不在。但是,如果没有语言的参与,这诗意就没有语文味;只有用语言来表达诗意的时候,诗意才具有语文味。一、让语文味在＂读＂中发散朗读是语文教学最古老,也是最有效的教学方法之一。通过反复地诵读,让学生在读的过程中享受到语文学习的乐趣。比如《林教头风雪山神庙》中一句描写陆虞候的句子：＂只见一个人闪将进来。＂

作者念云江

机构地区云南会泽县实验高级中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2015年第10期51-52,共2页

关键词语文味言语形式教学方法贾母威重令行贾府项伯有人爱上桥头故都的秋

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2015年第10期

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