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语文教学中如何巧用多媒体
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摘要
多媒体课件为学生提供生动逼真的教学情境,丰富多彩的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、声像同步的教学情景,能使学生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激,促使学生手脑并用,思维集中,在语文课堂教学中收到事半功倍的效果。一、巧用多媒体,培养学生想象力兴趣是最好的老师,激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。在语文课堂教学中运用录像、投影等现代教育技术手段,能再现课文情境,使课文内容形象化。
作者
陈伟女
机构地区
广东梅州市梅县区新城中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第10期56-57,共2页
关键词
教学媒体
生动逼真
课堂教学
内容形象化
多媒体课件
教学情境
现代教育技术
手段多样化
色彩缤纷
超文本
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第10期
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