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浅议培养小学生阅读兴趣
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摘要
《小学语文课程标准》指出:培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。小学生阅读要达到课标的要求,必须先培养小学生阅读兴趣。阅读兴趣是小学生提高独立阅读能力的最好老师,也是任何人从事活动的强大动力。由此可见,培养小学生阅读兴趣对提高小学生阅读能力具有十分重要的意义。一、挖掘教材丰富的人文内涵,培养阅读兴趣美国教育家布鲁纳曾指出:
作者
李宾
机构地区
重庆涪陵区清溪镇中心小学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第10期61-62,共2页
关键词
学生阅读能力
小学语文课程
教育家布鲁纳
阅读过程
成语接龙
口头表达
语言规范
课文内容
现代儿童
课外书
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2015年 第10期
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