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训练学生审题“切合题意”的策略
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摘要
按照高考作文的评分标准,在审题方面,一等文要求"切合题意",二等文"符合题意",三等文"基本符合题意",四等文"偏离题意"。一等文与二等文的得分相差5—10分,一等文与三等文相差10—15分,一等文与四等文相差15—20分。事实上,每年的高考,审题"基本符合题意"或"偏离题意"的考生大有人在。或只就材料中的某个点展开论述,忽视了各材料间的联系,缺少对多则材料的整体把握。或没有立足于对关键语句、
作者
邹平洲
机构地区
贵州盘县第十中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第10期141-142,共2页
关键词
高考作文
评分标准
主要意思
次要信息
我自己
清新脱俗
五步法
教育方法
二段
表面现象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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