高中英语教学中思维导图有效运用的探索

思维导图是一种将放射性思考具体化的教学方法,和传统的教学方法相比,它具有开发人的智力和思想潜能,提升学生的记忆力,增强教学活动的效果等优势。把它应用在高中英语教学中,能够帮助学生熟练地掌握英语语法、记忆英语词汇、阅读英语素材、提升英语写作,同时对于某些知识框架的构建与整合也有着重要的作用。