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研究音乐元素融入英语教学的实践

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摘要 站在音乐与教学的角度,音乐融入到英语的教学实践中有十分重要的意义,其并具备这种可能性。音乐元素融入于英语教学当中,对学生在学习英语的过程中,激发学生的英语情境,强化英语语言知识,提高语言知识的记忆,形成良好的英语语感。但在音乐元素与英语教学的融合时,要结合其灵活性、创造性与实效性,并对融入的机会与方式要准确,才能使英语探索与教学得到进一步的丰富。
作者 陈淳
出处 《北方音乐》 2015年第15期103-103,共1页 Journal of the Northern Music
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