高师钢琴教学双选模式探讨

钢琴课程在高校音乐教育专业中是主干课程,多年来对于钢琴教学模式改革的研究一直没有间断过,钢琴教学双选模式改变了传统的师生资源配置因为过于固定、死板而影响教学质量的不足,达到引发教和学双方的竞争意识,以此提高教学质量的效果。本文通过对高师钢琴教学双选模式的探究,为钢琴教育事业贡献一份力量。