分析体态律动在高校音乐教学中价值

现如今,我国高校的专业院校对于视唱的教学方法愈发模式化。大多是教师弹琴与指导,学生视唱。这便使学生的视唱学习缺乏主动性与互动性。因此,将体态律动融进高校音乐教学中使高校学生充分发挥其情感势在必行,本文主要阐述了体态律动在高校音乐教学中的优势和价值。