摘要
多媒体作为一种现代化的教学手段,将其运用到高中音乐教学中,是新形势下加强音乐教学的必然要求。它将音乐教学课堂中与多种教学媒体结合,极大地扩展了课堂教学的容量,丰富了教学资源,形象地描绘了音乐世界的情境,提高了学生的学习兴趣与热情,更有效地提高了教学的质量。同时也为音乐教学注入了生机与活力,使得音乐教学更具活力与魅力,使学生的音乐学习热情更高,学习动力更强,这对于提高学生音乐素养,提高教学有效性,推进教学改革具有非常重要的作用。
出处
《北方音乐》
2015年第16期138-138,共1页
Journal of the Northern Music