基于审美为核心的音乐教育改革研究

音乐教育是素质教育的重要内容,对于提高学生的综合素质有着重要意义。音乐教育的目的并不是使学生成为歌唱家,更多的是为了提高学生对音乐的鉴赏能力,故而,音乐教育的核心应该是审美。本文就在介绍基于审美为核心的音乐教育改革现状基础上,提出相应的改进措施,以促进音乐审美教育水平的提高。