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践行核心价值观 培育学校软文化——“杜丽丽精神”文化的实践与思考
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摘要
社会主义核心价值观是学校思想文化建设的核心和灵魂,学校教育必须重视培育和践行社会主义核心价值观。我们结合"杜丽丽精神",努力构建以"杜丽丽精神"为核心的学校文化。杜丽丽是学校的一名音乐教师。1997年5月19日,在危急时刻舍身救学生,献出了年仅21岁的宝贵生命,被北京市政府追认为革命烈士。学校深入剖析与挖掘这一份宝贵的精神文化财富,通过查阅资料、与教师进行交流,提炼出"敬业、爱生、创新、献身"的"杜丽丽精神",并使之成为学校建设干部队伍和教师队伍的核心思想。
作者
张秋敏
刘建立
白利英
机构地区
北京市海淀区第四实验小学
出处
《北京教育(普教版)》
2015年第11期74-74,共1页
Beijing Education
关键词
丽丽
文化财富
干部队伍
思想文化建设
爱生
校史馆
教育视野
展翅翱翔
组织能力
师德教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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