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连贯的追问 深入的解读——关于《奥斯维辛没有什么新闻》的教学思考
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摘要
《奥斯维辛没有什么新闻》(下文简称《奥》)是美国《纽约时报》记者罗森塔尔撰写于1958年的新闻名作,该文发表后产生了强烈的轰动效应,并获得1960年普利策国际新闻奖。《奥》被选入人教版高中语文教材以来,语文教育界的同仁对其进行了不懈的探索。本人和大家一样也在探索的征途中,感受几多赏花的欣喜、几多迷途的困惑,现将关于《奥》的教学与解读的一点思考呈与同行者,权作抛砖引玉之用。
作者
安杨华
机构地区
天津市实验中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2015年第10期42-44,共3页
关键词
教学思考
奥斯维辛
新闻奖
人教版高中语文教材
解读
追问
连贯
《纽约时报》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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被引量:1
中学语文(教学大参考)(上旬)
2015年 第10期
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