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诵读国学经典启迪人生智慧——浅谈在小学低年级开展《弟子规》教学的研究被引量：1

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摘要《弟子规》堪称童蒙养正的范本,文章解析了《弟子规》的思想内涵,对其中的人格教育内容进行了提炼。在小学阶段开展国学教育要注重趣味和实效并重,文章又从课内教学和课外延伸两个方面提出了一些教学策略和方法。

作者高克勤

机构地区江苏省张家港市乐余中心小学

出处《基础教育论坛》 2015年第10期16-17,共2页

关键词弟子规道德趣味活动

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

1邱婷婷.诚信是金子——读《弟子规》有感[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015,0(11). 被引量：2
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基础教育论坛

2015年第10期

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