学习并快乐着——浅谈数学活动课中的一些教学实践

小学数学实践活动是培养学生应用意识、创新能力和实践能力的重要渠道。进行数学实践活动首先要弄清内涵,找准活动定位;要从学生的现实生活出发结合教学选择活动内容;要精心组织活动过程,注重激活学生的主体意识和问题意识。让学生主动发现问题,提出问题。在探究过程中,提升思维层次;在合作交流中,展示创新能力;在动态评价中,绽放个性风采。