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浅谈高中数学小组合作学习的问题及对策
被引量:
3
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摘要
通过对目前高中数学小组合作学习的现状研究,笔者发现高中数学小组合作学习存在的问题,并提出一些与之对应的对策,从而提高小组合作学习在高中数学教学上的有效性。
作者
肖慧
机构地区
江苏省徐州市铜山区铜山中学
出处
《基础教育论坛》
2015年第10期45-46,共2页
关键词
高中数学
小组合作学习
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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