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Mathematica对初中数学课堂教学的促进被引量：1

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摘要现代教育技术的发展,影响并促进了传统教育形式的变革.Mathematica作为业界领先的数学符号计算系统,它不仅仅为科学家和工程师提供了功能强劲的计算力量,将其运用在数学教学中,可以使传统的数学课堂焕发出新的生机和活力,提高课堂教学的效率,促进学生的学习兴趣.本文根据作者在一线教学的实践经验对此进行了探索和思考.

作者林军

机构地区福建省福州第十九中学

出处《数学学习与研究》 2015年第19期56-57,共2页

关键词数学教育 MATHEMATICA

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第19期

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