浅谈如何高效进行高中数学教学改革

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摘要随着新课改的进行,高中数学教师需要从教学观念上进行改革,摆脱传统教学和应试教育的影响,精心设计教学内容,使学生在课堂学习中能够通过自主探究掌握更多的数学知识,提高数学综合能力.在高中数学教学中,教师不仅让学生理解教材中的理论知识,还要把生活化的问题引入课堂中,让学生在解决问题的过程中提高运用知识的能力,实现高质量的数学教学.

作者米银

机构地区河北涿州中学

出处《数学学习与研究》 2015年第19期79-79,共1页

关键词新课改教学观念自主学习科学评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第19期

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