高师院校教师教育实践教学存在的问题及其对策

从我国高师院校教师教育现状入手,分析了教师教育实践教学在办学理念、课程建设、理论研究和实施环节等方面存在的问题与不足。运用理论分析和对比分析的方法,探讨了高师院校教师教育实践教学的对策及其实施路径:更新理念,加深对实践教学的认知;优化课程体系,创建实践性课程;拓宽和完善实践教学途径和模式;加强实践教学基地建设,健全实践教学长效机制;强化实践性反思,巩固实践教学效果。