课堂表演,应因课而用

在新课程背景下，为了更好地体现新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的理念，许多教师乐于选择能够凸显学生主体性而又活泼多样的教学方式。课堂表演就是其中使用频率较高的形式之一。