学生课堂参与的现状与对策

学生是不是参与到整个教学过程之中,直接影响课堂教学效率。我们发现课堂教学实践中有些学生不想参与,不会参与。老师讲的多,学生说的少,老师导得多,学生活动少,课堂气氛沉闷。是什么原因导致这样的现象？一般来说主要有以下原因：课堂问题缺乏思维含量;课堂活动质量不高;合作学习时,没有明确的学习目标;学生的自主学习能力弱;教师主讲的多,教学手段落后。