“细节”管理成就教学“精品”

作为一所农村初中学校,生源有限,师资一般,要提高教学质量,最有效的办法就是抓实教学常规管理。 管理讲究＂精细＂ 以高效理念支撑精细管理 我们追求的是有效课堂教学,教师必须建立正确的高效课堂质量观。我们引导教师精选教学内容,合理开发课程资源,为学生提供最有价值的学习材料。课堂上精讲教学重点和难点,教学语言精炼。