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班级管理之我见

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摘要 班主任作为教学班的直接管理者,既是知识技能的传授者,又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。因此.作为一名优秀的班作任应该在日常管理中充当如下的多重角色。
作者 陈哲昆
出处 《动动画世界》 2015年第16期74-74,共1页
关键词 班主任 管理 角色
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