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优化小学语文课堂教学
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摘要
小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则。它主张学生自主地生动活泼地学习语文。
作者
李秀玲
机构地区
河北省魏县魏城镇马孟于村学校
出处
《动动画世界》
2015年第16期138-138,共1页
关键词
小学语文
学习习惯
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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