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浅谈小学语文阅读教学注意的问题

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摘要 建设魅力、活力、高效的阅读教学课堂,是许多话文老师,特别是想成为优秀语文教师努力奋斗的目标。这要求我们既要从宏观的层面正确认识阅读教学,又要从微观的层面准确操作阔读教学。
作者 程文燕
出处 《动动画世界》 2015年第16期140-140,共1页
关键词 语文 阅读 合作
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