《数据结构》课程教学范式改革探究

课程教学是大学教育最基本、最重要的组织形式。提升人才培养质量迫切需要符合现代教学理念,又体现课程个性化的教学范式改革。《数据结构》课程是计算机与信息类专业的核心基础课。围绕范式改革的核心思想,结合课程特点,总结教学经验,创新教学方法,采用新的教学工具和手段,对《数据结构》课程教学范式进行探索,突破传统教学理念和模式,为培养高素质、高质量的专业人才奠定坚实基础。