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找准落点才能轻舞飞扬——阅读教学中随文练笔的落点研究被引量：1

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摘要语文教材中的每一篇课文都是一个例子，是孩子们学习表达的最好模本。可是，随文练笔这么好的训练形式，该怎样操作才能真正行之有效呢？什么时候训练才是合适的时机，恰到好处呢？

作者刘承霞

机构地区江苏省扬州市江都区邵伯镇昭关小学

出处《写作》 2015年第11期83-85,共3页 Writing

关键词随文练笔阅读教学才能落点训练形式语文教材课文学习

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

1伍怀友.小学语文教学中“随文练笔”的基本形式[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(47):296-296. 被引量：2

二级引证文献2

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