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高校校园景区环境音乐设计——以四川旅游学院为例
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摘要
高等学校校园景区环境的音乐设计,有助于学校环境的完善,营造和谐校园氛围,使学生在校园音乐环境中获得精神享受。文章以四川旅游学院为例,开展旅游音乐特色教学,培养学生音乐素养,旨在提升学生的审美意识和艺术气质,为提高教学和实训质量发挥积极作用。
作者
张源
机构地区
四川旅游学院
出处
《艺术教育》
2015年第11期92-93,共2页
Art Education
关键词
校园景区
环境音乐
旅游院校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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艺术教育
2015年 第11期
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