产品设计专业引入概念设计课程的教学方法浅析

教学教改促使各院校不断改进教学方法以适应当代人才培养目标,设计专业更是要求教师不断改变传统教学方式以适应设计师认知方式,培养适应社会的设计人才。文章通过分析概念设计课程的教学方法,探讨引导式、开放式、参与式的教学方法和学习方法相互交叉,营造以教师引导为辅,学生自主探索为主的课堂教学模式,实现更具有实践意义的教学目标。