论“兴、观、群、怨”之“兴”在《新课标》中的体现

"兴、观、群、怨"是孔子对诗的社会作用的高度概括。在诗、乐一体的先秦时期,论诗即论乐,孔子论诗的社会作用即是论乐的社会作用。而在"兴、观、群、怨"诸功能中,"兴"居于首要地位,其教育功能对于我国的音乐教育影响深远。时至今日,"兴"在我国当代音乐教育《新课标》中仍有积极体现。