摘要
文章指出,以处理声乐作品为目的的钢琴艺术指导,需要了解怎样配合声乐教学来指导声乐作品,这是展现钢琴伴奏内容艺术指导性的重要手段。在对作品的处理中,声乐钢琴艺术指导的钢琴伴奏对于自身要求,以及对整体声乐作品的要求都有据可循。演唱与钢琴伴奏二者如何结合、在怎样的切入点进行艺术的融合、如何运用合理的手段进行实践结合等问题,都需要不断地学习和完善。怎样才能体现出声乐钢琴艺术指导的钢琴伴奏艺术性,让我们更好、更贴切地按照作曲家创作的要求来完成作品,是学习与实践的重要环节。
出处
《艺术教育》
2015年第11期179-179,共1页
Art Education
基金
辽宁科技大学2015年青年教师教学改革专项项目课题"<中西音乐史>教学方式的研究与实践"课题论文
课题编号:qnjj-2015-21