基于角色心理活动外化的动画剧本教学探究

由于人们对动画的欣赏水平及认知逐步提高,一部动画要想获得更多人的认可,精美的画面固然必不可少,但对剧本内容也有较高的要求。而动画效果的好坏取决于剧本的好坏,剧本的角色也是经由人所赋予的。所以,在动画剧本教学中,怎样将动画角色的心理活动有效呈现出来,并深刻地展示给观众就成为一个十分关键的问题,而这也是文章所要探讨的重点。